第二章 我眼中的国防科大-《我的军旅十二年》


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    人家在队列课上讲的队列知识,我很多都闻所未闻.

    我私下也问过很多同学,我们队是战士学员队,都是当兵考学的,教员讲的很多队列知识他们也未曾听过.

    队列课一般安排在上午的三四节,每次上完队列课,我们都是满头大汗.

    教员不停地做示范,要求我们学,必须达到什么标准.

    说我们以后都是基层带兵人,我们的标准就是我们以后单位的标准.

    在科大,我体会最深的是校园文化的底蕴就是这个学校的底蕴.

    科大的学习氛围是我见过所有学校里最浓厚的,我说的是所有学校,包括初高中.

    休息时间,没人管你,全是自觉,大家都往图书馆跑.

    起初我去图书馆只是想去看看女生,假装学习带本书,有时候自己都不知道拿的什么书.

    当我看到大部分都在认真看书时,我都不好意思在哪玩手机,聊天.

    科大的图书馆每层就一两个老师在维持.但每层都异常的安静.大家都极度自觉.就连接电话都是跑到楼道里,把门关上再小声的接,并快速挂断.

    科大真的是读书人的天堂,

    我在科大的两年里,安安静静的看了不少书,包括漂亮朋友,呼啸山庄,美国悲剧,巴黎圣母院等.

    下午我们一般是四点半体能训练,没人组织,除偶尔学员队可能集合下.

    科大抓的最严的就是考试,不管是什么考试,哪怕是补考.

    我们那年,有四个大四的考生,再补考化学时,被巡考在视频监控里抓到在作弊.

    下午就被开除,第二天就通报全校.一起通报的还有三个监考老师.

    我记得还有一个通报是一个学员队队长,他们队可以是整体带过来上自习了,不知道要商量什么事,刚好隔壁的大教室在上选修课,只有一个学生,我再强调一下,选修课,就一个学生,老师也在很认真的讲.

    然后那个队长就叫老师在旁边小教室去上,就一个学生,也方便.

    那老师是现役在职,直接说了句,这是科大,是学校,你们有什么事比上课还重要.

    那队长马上赔礼道歉,哪怕就是这样,那老师还是上报.

    第二天那队长被调离工作岗位,并在全校大会上做检查.

    一个学校的文化底蕴是靠每一个人来积累的.
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